Je n’arrive pas à me contrôler
Quand ça nous submerge
On aurait bien une solution : Tu vas vraiment y arriver !
Ou alors une autre solution : Quand tu veux !
Et une dernière : Leçon d’énervement
Les clowns se posent des questions
Vous pouvez télécharger les questions des clowns : ici
Des pistes pédagogiques
En piste pour l’Atelier d’expression émotionnelle
Il s’agit de travailler sur les émotions vécues par les enfants pour lesquelles nous cherchons collectivement des pistes d’aide empathique. Ces pistes spécifiques peuvent ensuite servir de ressources pour des moments relationnels ou personnels vécus en classe.
En piste pour l’Atelier d’expression émotionnelle.pdf
En piste pour déposer son humeur sur la table
Tu prends n’importe quel objet de couleur en ta possession ( crayon, gomme, stylo, ciseaux, …) de couleur verte, orange ou rouge. Tu déposes – si tu le souhaites – cet objet sur un côté de la table de façon à ce qu’il soit visible de tous et identifié rapidement par tous……………………………………….
En piste pour le contrat de connivence
C’est une piste pour arriver à réguler certains comportements qui dérangent la classe, notamment certains élèves provocateurs et insolents, qui ne peuvent s’empêcher d’être dans une relation d’affrontement avec l’enseignant.e………………………………………………………..
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En piste pour le Théâtre-Forum
De nombreux enfants arrivent à l’école porteurs de soucis, de souffrances qui les rendent indisponibles à tout apprentissage. Avec une sensation et/ou un vécu d’oppression. Le dispositif du Théâtre-Forum, initié part Augusto Boal, créateur du Théâtre de l’Opprimé, peut apporter une réponse théâtralisée à cet empêchement profond………………………………………
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En piste pour la Communication non-violente
Cette piste a pour objectif de – gérer les conflits d’ordre physiques ou verbaux entre les élèves ;- permettre aux élèves de s’exprimer sereinement et pouvoir aborder leurs ressentis face à certaines situations……………………………………………………….
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En piste pour le Cercle de parole et la Poubelle des larmes
C’est un outil qu’on utilise après un Cercle de parole. Le Cercle de parole est un moment de résolution de conflit. Par la suite la Poubelle des larmes permet de gérer au quotidien la prise de conscience d’actes blessants.
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En piste pour le Conseil des relations de classe
De nombreuses classes vivent des moments de Conseil, moments pendant lesquels les élèves peuvent d’une part faire leurs propositions pour une classe où ils pourraient se sentir bien, d’autre part échanger entre eux pour réguler leurs relations…………………………………………………………..