J’ai la flemme

Quand on ne sent pas l’envie et que la fatigue monte

On aurait bien une solution : Je suis le sauveur de Chabotte Tripouille

Ou alors une autre solution : Flemmo Kart

Et une dernière : J’fais la manette quand vous voulez

Les clowns se posent des questions

Vous pouvez télécharger les questions des clowns : ici

Des pistes pédagogiques

 

En piste pour « Je fais un projet »

C’est un temps de classe pendant lequel chaque élève se choisit un projet, son projet, qu’il devra mener jusqu’à son accomplissement, voire même jusqu’à sa présentation.

En piste pour Je fais un projet.pdf

 

En piste pour l’Etapeur de rêves

Il s’agit d’un cahier qui permet d’envisager des étapes à la réalisation de son projet de vie……………………………………………….

En piste pour l’Etapeur de reves.pdf

 

En piste pour l’échange de savoirs parents-élèves

L’école est souvent refermée sur elle-même, ce qui ne pose pas trop de difficultés aux parents ayant les valeurs complices de l’école, ce qui en pose bien davantage à ceux pour qui les apprentissages scolaires font problème………………………………………………..

En piste pour l’Echange de savoirs parents-eleves.pdf

 

En piste pour les Compliments

Ce projet, simple à mettre en place, a pour objectif de transformer le regard que chacun, dans une classe, porte sur l’autre………………………………………….

En piste pour les Compliments.pdf

 

En piste pour Nos fiertés

Une des raisons qui amènent des élèves à ne pas rentrer dans les apprentissages est le manque d’estime de soi, le sentiment de ne pas être capable. Ce sentiment peut être véritablement personnel, mais s’alimente aussi du regard des autres, de l’institution scolaire, de la famille. Mettre en avant l’idée que tout le monde peut être fier de quelque chose peut renverser ce regard négatif sur soi-même……………………….

En piste pour Nos fiertés.pdf

 

En piste pour la Pédagogie de projet

Travailler en projet, c’est avant tout proposer des activités qui vont permettre aux élèves de développer des compétences multiples. C’est souvent le projet de l’enseignant qui a son idée précise de ce qu’il va mettre en œuvre au niveau des apprentissages à acquérir……………………………

En piste pour la Pedagogie de projet.pdf

 

En piste pour le Marché des connaissances

Cette piste fait en sorte que tous les élèves puissent se sentir porteurs de savoirs et de compétences reconnus et permet ainsi la reconnaissance et la valorisation de chacun, y compris sur des savoirs non « reconnus » par l’école, et redonner ainsi du sentiment d’importance et d’apportance……………………………………………

En piste pour le Marche des connaissances.pdf

 

En piste pour l’Echange de savoirs élèves-parents

Pour certains élèves, l’école est un fardeau, car les savoirs qui y sont valorisés, souvent intellectuels et abstraits, ne correspondent pas à leurs compétences de prédilection…………………………………………….

En piste pour l’Echange de savoirs eleves-parents.pdf

 

En piste pour mettre en évidence les Progrès des élèves

Cette piste ne représente pas une révolution pédagogique, mais juste une petite inflexion dans les modes d’évaluation des élèves, lors de la remise des livrets scolaires. Une petite inflexion, mais qui change pas mal de choses, car elle cherche à mettre l’accent sur les progrès effectués, plus que sur le niveau atteint………………………………………………………..

En piste pour le Progres de l’eleve.pdf