Enseignant – Il ne s’intéresse pas à moi
Quand l’intérêt pour ce que vit l’autre manque…
On aurait bien une solution : On va être l’équipe des lions !
Ou alors une autre solution : On fait une pause
Et une dernière : Ah oui ah oui ah oui
Les clowns se posent des questions
Vous pouvez télécharger les questions des clowns : ici
Des pistes pédagogiques
En piste pour le Je fais partager
C’est un espace qui permet le partage entre les élèves : leurs vécus, leurs créations, leurs découvertes. Un espace où l’enseignant est en même temps en retrait et à l’écoute, ce qui peut lui permettre de mieux connaître la personne qu’est l’élève et modifier les relations à l’intérieur d’une classe.
En piste pour le Je fais partager
En piste pour le Bonjour
Dans cette démarche il s’agit d’accueillir l’élève et l’enfant, en même temps, sans cette « schizophrénie » supposée où l’élève n’aurait pas besoin de l’enfant pour exister. Où l’enfant serait un empêchement à être élève.
En piste pour la Présentation partagée
C’est l’idée de ne pas passer seul à l’oral. J’ai remarqué que beaucoup d’élèves n’étaient pas à l’aise à l’oral pour réciter une poésie (je parle surtout de récitation, car l’exposé, souvent c’est eux qui le proposent et parfois à plusieurs). Et l’évaluation pour cette compétence me semblait souvent subjective pour cette performance qui se révèle assez délicate pour certains élèves……………………………………….